Skandal w tekstach kultury. tom II

Na drugi tom serii Tabu ― Trend ― Transgresja, będący kontynuacją interdyscyplinarnych badań nad problematyką skandalu — w ujęciu synchronicznym i diachronicznym ― składa się kilkadziesiąt studiów poświęconych literaturze, filmowi, teatrowi, fotografii, muzyce czy sztukom plastycznym, których duża rozpiętość tematyczna stanowi okazję do zapozna­nia się z aktualnymi modami kulturowymi, konwencjami interpretacyjnymi i orientacjami metodologicznymi oraz z przybliżonym zasięgiem ich recepcji w polskiej i zagranicznej myśli humanistycznej. Autorzy rozpatrują zjawisko skandalu w rozmaitych kontekstach: ję­zyka reklamy i serwisów plotkarskich, pornografii, kiczu, religii, Holocaustu i wielu innych. Wśród tekstów kultury ― o proweniencji europejskiej, północno- i południowoamerykań­skiej oraz azjatyckiej ― uwagę zwraca chętnie przez Autorów analizowana twórczość obiegu popularnego, w szczególności komiks. Cenny materiał stanowią studia poświęcone dorob­kowi artystycznemu mało znanych w Polsce twórców, takich jak Angélika Liddell, Walter Moers czy João Ubaldo Ribeiro. W książce nie zabrakło przy tym głośnych nazwisk Charlesa Bukowskiego, Manueli Gretkowskiej, Andrzeja Żuławskiego, Larsa von Triera czy… postaci serialowego zabójcy ― Dextera Morgana.

*

„Zatytułowanie niniejszego tomu Skandal w tekstach kultury wydaje się jak najbardziej uzasadnione i adekwatne do zawartości tej części serii. Tekstem kultury jest bowiem każ­dy jej wytwór, bez względu na język przekazu, jakim operuje. Obok treści wyrażonych słowem (pisanym i mówionym), tekst kultury wykorzystuje zatem także język filmu, ludzkie gesty, przekaz muzyczny czy ikonograficzny. […] Skandal przybiera tu różnorakie oblicza. Raz jest rezultatem zaplanowanej przez twórcę strategii artystycznej. Innym razem stanowi atrakcyjny dla artysty temat. Wreszcie ― dany wytwór kultury lub zachowanie artysty zo­stają określone przez pewne grupy społeczne jako skandaliczne, bo przekraczają ― zdaniem odbiorców ― pewne normy lub godzą w wyznawane przez nich wartości”. ze Wstępu